Belajar #9 Kelas Privat

MOTIVASI 

Private Class B1 Level_27042025

Banyak jalan meraih tujuan, banyak cara yang bisa dijalani dan tujuan yang ingin diraih bisa sampai bila motivasi menyertai. Motivasi  adalah dorongan kuat yang muncul dari dalam diri seseorang untuk meraih tujuan. Ada juga motivasi  yang pengaruhi dari lingkungan sekitar. Jadi  dorongan yang datang dari dua sisi tersebut dapat memicu sseorang untuk segera berposes, melalui serangkaian jalan dan cara untuk sampai di garis tujuan. 

Tantangan  bagi guru yang mengajar kelas daring dengan jumlah satu peserta saja alias belajar privat pun memiliki tantangan sendiri. Motivasi untuk tetap konsisten membagi ilmu  tanpa melihat jumlah pesertanya adalah perjuangan untuk mengantar kesuksesannya. Strategi, trik serta  pendekatan yang ditempuh pun  harus disesuaikan dengan kemampuan dan alasan mengapa dia belajar. 

Penyusunan materi-materi pembelajaran juga menjadi bidikan kemudian. Berdasarkan kemampuan awal peserta didik, target pembelajaran serta buku paket yang menjadi referensi, maka poin-poin penjelasan, latihan serta evaluasipun dimonitor secara berkala dan berkelanjutan dengan tetap menjaga motivasi pembelajar tetap terawat dengan baik.

Hal lain yang perlu juga dijaga motivasi pengajar adalah kondisi psikis pembelajar. Kelas privat memang terlihat istimewa karena  kelebihan kelas ini adalah peserta didik dapat memilih jadwal ulang bila yang bersangkutan tidak bisa hadir karena alasan sakit, mengerjakan hal lain atau sedang masa penilaian sekolah. Belum lagi, pengajar yang harus siap menunggu peserta untuk hadir di kelas. Terkadang kelaspun yang seharusnya ada sesuai jadwal harus ditunda secara mendadak karena alasan tertentu.

Merawat motivasi belajar dan mengajar memang membutuhkan keluasan hati karena masing-masing pihak memiliki target berbeda. Motivasi peserta ikut kelas privat karena jadwal waktu yang fleksible, bisa diatur dan ditunda sewaktu-waktu tanpa menunggu kesepakatan peserta belajar lain. Di sisi lain, pengajar yang mengampupun harus tetap siaga menjaga konsistensinya sebagai instruktur agar mampu membangun atmospir positif sang peserta didik untuk mengikuti setiap pertemuannya. Kedua belah pihak memiliki target yang berbeda tetapi memiliki tujuan yang sama, yaitu sama-sama saling menghargai dan membantu suksesnya kelas di akhir pembelajaran.